Description
Wie reagieren Hochschulen auf die institutionelle Forderung, einer immer vielf?ltigeren Studierendenschaft gerecht zu werden? Aus einer organisationssoziologischen Perspektive untersucht Julia Mergner den hochschulpolitischen Diskurs zur Hochschul?ffnung. Die Ergebnisse zeigen, wie unterschiedlich Hochschulen die Idee der studentischen Heterogenit?t in ihren lokalen Kontext ?bersetzen und Strategien, Strukturen und Praktiken f?r den Umgang legitimieren.
Binding: Paperback / softback
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