Description
In den Jahren 1914-1918 trug die illustrierte Kriegskinderliteratur zur kulturellen Mobilisierung der Kinder bei. Auf einem bild- und erfahrungsgeschichtlichen Ansatz aufbauend untersucht diese Studie diese Kriegskultur, deren Visualität und Ursprünge in der Zeit vor 1914 sowie ihre möglichen Folgen auf die Kriegs- und Nachkriegsjugendgenerationen.